El taller tiene como objetivo principal presentar y explorar las oportunidades y beneficios que la Inteligencia Artificial (IA) generativa puede brindar a los profesionales de la educación superior. La irrupción de la IA generativa ha generado un cambio significativo en diversos sectores, siendo la educación uno de los más impactados. Es crucial que los docentes estén al tanto de estos avances y se familiaricen con sus principios básicos, con el fin de adaptarse a esta nueva realidad y aprovechar al máximo sus potencialidades.

A lo largo del taller, los participantes tendrán la oportunidad de descubrir cómo el uso adecuado de diversas herramientas basadas en IA puede mejorar de manera notable su labor docente. Se analizarán aspectos como la definición y planificación de asignaturas, la creación de contenidos, la generación de materiales didácticos, la elaboración y corrección de exámenes, entre otros. Además, mediante ejemplos prácticos y aplicaciones concretas, se abordarán las distintas tareas cotidianas a las que los profesores se enfrentan, brindando soluciones efectivas para incrementar su productividad y la calidad de su trabajo.

Asimismo, el taller ofrecerá estrategias para integrar el uso de herramientas de IA en el ámbito educativo, tanto desde la perspectiva del profesor como del alumno. Se explorarán distintas maneras de enseñar a los estudiantes el uso adecuado de estas herramientas en los diversos campos de nuestras asignaturas, fomentando así una educación innovadora y enriquecedora que se adapte a las necesidades y desafíos del siglo XXI.

Sobre Jordi Linares

Profesor de la Universidad Politècnica de València, imparte docencia en Inteligencia Artificial y Realidad Virtual y Aumentada. Responsable del grupo Vertexlit especializado en soluciones interactivas, XR e Inteligencia Artificial. El grupo forma parte del Valencian Research Institute for Artificial Intelligence (VRAIN) de la UPV del que forma parte de su comité científico-técnico.

Su trabajo se centra en la aplicación de la IA, tanto discriminativa como generativa, en la asistencia y mejora de la interacción Human-Human y Human-Computer, en áreas como la industria, la educación y la salud. En estos campos participa activamente en proyectos nacionales y europeos, tanto en iniciativas de carácter investigador como en experiencias educativas.

Dr. Jordi Linares
Valencian Research Institute for Artificial Intelligence (VRAIN)
Interactive Technologies Lab (VertexLit) – https://vertexlit.com
Universitat Politècnica de València – Campus of Alcoi
Spain AI ALCOI – City Leader – http://alcoi.ai
Visiting Professor at Vytautas Magnus University

Sobre Juan Jesús Izquierdo

Profesor Asociado en el Departamento de Sistemas Informáticos y Computación de la UPV, Graduado en Ingeniería Informática y miembro del grupo VertexLit del Instituto Valenciano de Investigación en IA (VRAIN) de la UPV. Especializado en el desarrollo de aplicaciones interactivas, realidad aumentada y realidad virtual, y la integración de la IA en sistemas interactivos.

Técnico de Investigación en la UV en proyectos relacionados con la IA y la interacción.